Articoli monografici
- Pastorale à la Français – Impressioni pastorali nella musica francese per flauto – “FALAUT” – www.falaut.com Associazione Flautisti Italiani – n. 43, Ottobre 2009
- Il Decreto Interministeriale 176/22: un nuovo assetto per l’indirizzo musicale – “DIRIGO” – www.dirigo.cloud Associazione Nazionale Direttori di Coro Italiani – n. 1, Aprile 2023
Ideatore e curatore, insieme con Ciro Fiorentino, della rubrica “SMIM”
Trimestrale Flautistico “FALAUT” – www.falaut.com – Associazione Flautisti Italiani
1 Identità e problematiche nel settore di base degli studi musicali – n. 24, Gennaio 2005
2 Musica d’insieme e lezione collettiva – n. 25, Aprile 2005
3 Preparazione di base e indirizzo professionale (parte I) – n. 26, Luglio 2005
4 Preparazione di base e indirizzo professionale (parte II) – n. 27, Ottobre 2005
5 Programmazione di strumento musicale (parte I) – n. 28, Gennaio 2006
6 Programmazione di strumento musicale (parte II) – n. 29, Aprile 2006
7 Unità di apprendimento disciplinare (parte I) – n. 30, Luglio 2006
8 Unità di apprendimento disciplinare (parte II) – n. 31, Ottobre 2006
9 L’orchestra, culla dell’apprendimento – n. 32, Gennaio 2007
10 L’orchestra, attività d’avviamento – n. 33, Aprile 2007
11 Il patto formativo (parte I) – n. 34, Luglio 2007
12 Il patto formativo (parte II) – n. 35, Ottobre 2007
13 L’équipe dei docenti di strumento – n. 36, Gennaio 2008
14 L’organizzazione dell’orario nelle SMIM (parte I) – n. 37, Aprile 2008
15 La lezione collettiva di strumento (parte I) – n. 40, Gennaio 2009
16 L’organizzazione dell’orario nelle SMIM (parte II) – n. 4, Aprile 2009
17 La lezione collettiva di strumento (parte II) – n. 42, Luglio 2009
18 La prova orientativo-attitudinale, considerazioni generali – n. 43, Ottobre 2009
19 La prova orientativo-attitudinale, modello di prova – n. 44, Gennaio 2010
20 La creatività nella formazione strumentale di base (parte I) – n. 45, Aprile 2010
21 La creatività nella formazione strumentale di base (parte II) – n. 46, Luglio 2010
22 La creatività nella formazione strumentale di base (parte III) – n. 47, Ottobre 2010
23 Educazione strumentale – Educazione multi-linguistica (parte I) – n. 48, Gennaio 2011
24 Educazione strumentale – Educazione multi-linguistica (parte II) – n. 49, Aprile 2011
25 Educazione strumentale – Educazione multi-linguistica (parte III) – n. 50, Luglio 2011
26 Un flauto ritmico (parte I) – n. 51, Ottobre 2011
27 Un flauto ritmico … e creativo (parte II) – n. 52, Gennaio 2012
28 Un flauto ritmico, creativo … e collettivo (parte III) – n. 53, Aprile 2012
29 Flauti (Strumenti) d’effetto – n. 54, Luglio 2012
30 Una nuova verticalità negli studi musicali (parte I) – n. 55,Ottobre 2012
31 Una nuova verticalità negli studi musicali (parte II) – n. 56, Gennaio 2013
32 Una nuova verticalità negli studi musicali (parte III) – n. 58, Luglio 2013
33 Una nuova verticalità negli studi musicali (parte IV) – DM 08/11 – n. 59, Ottobre 2013
34 Impugnatura dello strumento – Principio delle Leve – n. 60, Gennaio 2014
35 Scuole Primarie a Orientamento Musicale … e non solo! – n. 61, Aprile 2014
36 Ricordati di soffiare sempre! (parte I) – n. 63, Ottobre 2014
37 Ricordati di soffiare sempre! (parte II) – n. 64, Gennaio 2015
38 Ricordati di soffiare sempre! – Il primo respiro (parte III) – n. 65, Aprile 2015
39 Ricordati di soffiare sempre! – La respirazione circolare (parte IV) – n. 66, Luglio 2015
40 Quale identità per gli studi musicali (parte I) – n. 67, Ottobre 2015
41 Quale identità per gli studi musicali (parte II) – n. 70, Luglio 2016
42 Appunti di transdisciplinarietà (parte I) – n. 71, Ottobre 2016
43 Appunti di transdisciplinarietà (parte II) – n. 72, Gennaio 2017
44 A breve un nuovo Decreto Ministeriale per le SMIM (parte I) – n. 73, Aprile 2017
45 A breve un nuovo Decreto Ministeriale per le SMIM (parte II) – n. 74, Luglio 2017
46 Poli a orientamento artistico e performativo – n. 76, Gennaio 2018
47 Piano triennale della arti – n. 77, Aprile 2018
48 Lettura a prima vista – Approccio metodologico – n. 79, Ottobre 2018
49 Il DM 382/18 e la verticalità degli studi musicali – n. 80, Gennaio 2019
50 A proposito della Musica d’Insieme nei Licei Musicali – n. 81, Aprile 2019
51 A vent’anni dall’avvio della Riforma degli studi musicali … – n. 82, Luglio 2019
52 Dolori da flauto – n. 83, Ottobre 2019
Curatore, insieme con Ciro Fiorentino, della rubrica “NORME & LEGGI”
Trimestrale Flautistico “FALAUT” – www.falaut.com – Associazione Flautisti Italiani
1 Disposizioni a sostegno dello studio e della pratica della musica per i contribuenti a basso reddito – n. 84, Gennaio 2020
2 La formazione delle classi nelle Scuole Secondarie di Primo Grado a Indirizzo Musicale – n. 85, Aprile 2020
3 L’orario settimanale delle lezioni nelle Scuole Secondarie di Primo Grado a Indirizzo Musicale – n. 86, Luglio 2020
4 Esame di ammissione al primo anno della sezione musicale dei Licei Musicali e Coreutici – n. 87, Ottobre 2020
5 Indirizzo Musicale ed emergenza Covid-19 – n. 88, Gennaio 2021
6 Idee e proposte per una scuola che guarda al futuro … (prima parte) – n. 89, Aprile 2021
7 Comitato Nazionale per l’Apprendimento Pratico della Musica – n. 90, Luglio 2021
8 Idee e proposte per una scuola che guarda al futuro … Si riprende a suonare insieme – n. 91, Ottobre 2021
9 We have a dream – n. 92, Gennaio 2022
10 La via della Musica. Manifesto-documento sull’educazione musicale in Italia – n. 93, Aprile 2022
11 Poli a orientamento artistico e performativo: pubblicato il Decreto Ministeriale – n. 94, Luglio 2022
12 Il nuovo decreto delle SMIM – n. 95, Ottobre 2022
13 Conversione dei “Corsi” in “Percorsi” a indirizzo musicale – n. 96, Gennaio 2023
14 La “valutazione” delle attività musicali di indirizzo e non – n. 97, Aprile 2023
15 Dai “Programmi” alle “Indicazioni Nazionali”, con creatività – n. 98, Luglio 2023
16 Il Dl 176/22 e i Percorsi di ampliamento dell’offerta musicale – Prossima uscita, Ottobre 2023